Mi propuesta de contenidos para estructurar el articulo sobre Dibujo infantil, en una extensión de 15 paginas o folios, es la siguiente:

1. INTRODUCCION- UNA APROXIMACION AL DIBUJO INFANTIL. Desde el primer garabato hasta la creación de formas abstractas, esta actividad representa una herramienta clave de expresión personal que debe ser comprendida y valorada en función del desarrollo evolutivo del niño.   

2. primer enfoque. INTERPRETACION DEL DIBUJO INFANTIL. Descripción y detalle de tipos clásicos de dibujos infantiles según la edad y el sexo de los niños. Análisis de las líneas de interpretación general existentes a partir del modo en que el niño dibuja, el trazo y la presión sobre el lápiz, el tamaño y el posicionamiento de objetos en la hoja, el uso de colores, las ausencias y presencias recurrentes de objetos o personas, etc. Por qué es posible determinar casos de abuso o violencia infantil a partir de dibujos hechos por los niños. Uso del dibujo en psicodiagnóstico para determinar conductas agresivas, trastornos o situaciones traumaticas no resueltas.

3. segundo enfoque. EL DIBUJO INFANTIL ES UN ARTE? Por qué a todos los niños les interesa el dibujo?Todos los niños son artistas? Casos de niños prodigio en artes plásticas. Acercamiento de los niños a las artes. El dibujo en la escuela. Cómo fomentar la creatividad en los niños? Consejos y recomendaciones para padres. Uso de materiales nuevos. La importancia de no interferir en un proceso que por definición debe ser espontáneo, libre y divertido.  

4. tercer enfoque y CONCLUSION. El arte es expresión, y los dibujos infantiles deben ser comprendidos como una forma de arte espontánea, mediante los cuales el niño expresa su relación con el entorno y da a conocer los elementos en ebullición que conforman en su mundo interior. Es una actividad que permite seguir el desarrollo evolutivo del niño y fomentar su crecimiento saludable, etapa tras etapa.